Este plan está centrado en la intensificación de la
enseñanza de la lectura en los 3° y 6° grados de todas las escuelas primarias
del país. Con este fin, se proponen acciones que tiendan a sostener,
intensificar y/o reinstalar la enseñanza de la lectura a lo largo de toda la
escolaridad y en todas las áreas del currículum, con prácticas sustentadas en y
coherentes con los actuales desarrollos teóricos y didácticos acerca de la
lectura y de su aprendizaje. En este sentido, se propone realizar actividades
adecuadas a los contextos socioculturales actuales (variados y complejos),
planificadas, sistemáticas y sostenidas a nivel institucional y de aula, tal
como se plantea en los NAP. Se presentan entonces, diversas y variadas
propuestas que, en muchos casos, serán realizadas tal cual se proponen y, en
muchos otros, podrán recrearse, adaptarse, mixturarse con lo que ya se trabaja
cotidianamente, etcétera.
Propuestas de actividades para la intensificación de la enseñanza de la lectura. Tercer grado
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